In april 2008 heeft DocPanel onder 60 apothekers een online kwantitatief onderzoek verricht naar het actuele gebruik en de waardering van verschillende vormen van nascholing.
Onderwerpen die in dit onderzoek aan de orde zijn gekomen zijn onder meer:
- Doel van deelname aan nascholing
- Voorkeur voor type nascholing (bijvoorbeeld online nascholing en groepsnascholing)
- Aantal behaalde accreditatiepunten bij verschillende typen nascholingen
- Leerzaamheid van (online) nascholing
Hieronder volgen enkele resultaten uit dit onderzoek.
Enkele onderzoeksresultaten:
- Kennisoverdracht is de primaire doelstelling voor het deelnemen aan nascholing. Dit wordt bevestigd door een consensus omtrent de toetsing van deze kennisoverdracht
- Apothekers dienen op jaarbasis 6 accreditatiepunten te behalen middels nascholingsactiviteiten. Daartoe worden met name online- en groepsnascholingen gebruikt.
- Opvallend is dat een groot deel van de online aanbieders van nascholingen een cijfer lager dan een 6 scoort. CME-Online scoort als enige ruim voldoende.
- Online nascholing wordt als minstens even leerzaam ervaren als alle getoetste vormen van groepsnascholing.
- De lichte voorkeur voor online nascholing is mogelijk te verklaren door de ‘efficiënte’ wijze waarop aan een dergelijke nascholing kan worden deelgenomen.
Wat kunt u van ons verwachten:
- Uitgebreide rapportage met grafieken in PowerPoint
- Interessante analyses met achtergrondkenmerken
- Een samenvatting met conclusies en aanbevelingen
DocPanel: geeft richting aan uw strategie!
